Como pez en el agua.

Como pez en el agua.

“A partir de ahora me llamarás Océano”, así le gusta que le llamen al protagonista de este bellísimo cuento, Sebastián. Sebastián es un niño que sabe nadar, bucear y flotar como nadie. Le encanta el agua, ya que es en el medio en el que se encuentra libre. ¡A bucear en el Océano! Todos los que trabajamos con personas con diversidad funcional hemos visto como el agua es un medio perfecto para desarrollar habilidades y capacidades. Se relajan, disfrutan, juegan y pueden mover todo el cuerpo, cuando en tierra no lo pueden hacer. El protagonista de este cuento nos ha recordado mucho a ti Jose Manuel, aunque el no tiene esos ojos color aceituna que nos vuelven...
Personas extraordinarias: Pedro Longstaff

Personas extraordinarias: Pedro Longstaff

Pedro es un pintor, es una persona extraordinaria y pinta con los pies. Su incapacidad derivó de la talidomida, medicamento que recetaron a su mama y que causaba deformidades fetos. Después de haber vivido casi toda su vida sin manos, Pedro considera que su pie derecho es como la mano derecha, tiene tamta o mas destreza que cualquiera de nosotros con las manos. No solo pinta, sino que se desenvuelve de manera autonoma en su dia a dia y es capaz de realizar solo cualquier cosa. Por ser un artista tan humano, y por saber expresar lo que siente con su pintura con sus pies. Esta semana nuestra persona extraordinaria eres tu Pedro. Gracias por demostrar que si se quiere, se...
Pablo Pineda en Viajando con Chester. Entrevista

Pablo Pineda en Viajando con Chester. Entrevista

Ayer se entrevistó a este gigante de persona, habla de todo, de su infancia, adolescencia y trabajo, del amor, del trabajo la inserción laboral y el aborto. Os dejamos la entrevista competa, fue el primer universitario europeo con esta discapacidad, sigue rompiendo estigmas y se sienta en el chester a hablar de las limitaciones de las personas. Podéis disfrutar de la entrevista completa en el siguiente enlace:...
Educación inclusiva en la Comunidad de Madrid

Educación inclusiva en la Comunidad de Madrid

FEAPS publica una guía para el impulso de la educación inclusiva en la Comunidad de Madrid. En ella encontramos buenas prácticas que se están desarrollando, centros y colegios donde se trabaja verdadera y efectivamente la inclusión y propuestas para activar la educación inclusiva. Os dejamos el enlace donde podréis descargar la guía completa....